Le cursus de formation du lycéen permet de construire des compétences motrices, méthodologiques et sociales pour développer son identité propre et devenir un citoyen lucide, cultivé, autonome et responsable.

Elles se développent dans différents champs d’apprentissages, regroupés en fonction de leurs finalités.

Les champs d’apprentissages :

· réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée (CA1)

· se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains (CA2)

· réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique (CA3)

· conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif (CA4)

· réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi (CA5).