Le Cdi
ENSEMBLE SCOLAIRE CATHOLIQUE
L'ouverture à l'international
Nos relations internationales
Dans les pages suivantes, vous découvrirez les voyages scolaires et échanges réalisés durant l’année scolaire avec des photos qui rappelleront d’excellents souvenirs à nos élèves.
Echange 2025 Emilie de Rodat-Northside College Prep
Volet I, février 2025: Un séjour magnifique dans la Windy City pour nos élèves de Terminale AMC / SES, accueillis par la Northside College Prep, et les familles des correspondants. En compagnie de Mme Fernandes et de M. Plont, les élèves ont découvert la vie dans un lycée américain, en famille, ont tenu leur Grand Oral en classe, en anglais, et ont pu faire nombre de visites enrichissantes : Art Institute, Chicago History Museum, University of Chicago. Une première cette année : atelier d´improvisation en anglais au célèbre Second City! Dix jours de grande émotion, du dynamisme des Bulls aux vues imprenables depuis la Willis Tower. Beaucoup de tristesse à la fin, mais ce ne fut qu´un au revoir, car nous nous sommes revus en mars…
En effet, les Chicagoans sont arrivés par une journée de bourrasques si violentes que notre accueil banderolé s´envola – mais non notre hospitalité toute toulousaine : Au menu, goûter avec les correspondants et autres élèves de 1ère et de Terminale, rencontre avec Mme Dalmau-Rocton et M. Bégrand, visite de la ville rose, initiation au rugby, Albi, Carcassonne, carnaval à Emilie de Rodat, soirée pizza à Prima Circus, rando dans les Pyrénées et, pour clore ce séjour intense en activités et en émotions, la foudroyante victoire de Colomiers sur Oyonnax ! Les larmes versées à l´aéroport ont témoigné, une fois de plus, des liens forts tissés pendant l´échange qui, pour plusieurs, perdureront. Vive cette belle ouverture d´esprit, cette amitié transatlantique !
C. Fernandes
Les élèves de la filière STMG à Santander
Du 27 au 30 janvier 2025, les élèves de 1STMG option DNL ont eu l’opportunité de participer à un séjour entrepreneurial à Santander, en Espagne. Ce voyage, placé sous le signe de la découverte et de l’échange, avait pour objectif principal de comparer les dynamiques du monde du travail entre la France et l’Espagne.
Au programme : la visite d’entreprises locales, la participation à des conférences animées par des professionnels reconnus et des rencontres enrichissantes. Les élèves ont notamment pu échanger avec Mónica du CEOE (Confédération des Employeurs), ainsi que des représentants d’Ingram Micro, de la Chambre de Commerce, de la Mairie de Santander, du Centre de Démonstration Smart City, de la Croix-Rouge et du journal Diario Montañés.
Ces interventions ont permis aux élèves d’explorer divers aspects du fonctionnement des organisations espagnoles, en abordant des thématiques telles que la gestion d’entreprise, l’innovation ou encore les stratégies marketing. L’accueil chaleureux réservé aux élèves a grandement favorisé les échanges : curieux et impliqués, ils ont su faire preuve d’un réel intérêt en posant de nombreuses questions pertinentes.
Ce séjour a ainsi constitué un véritable pont entre deux cultures professionnelles. Les élèves en sont revenus avec une vision élargie du monde du travail et une meilleure compréhension des enjeux auxquels les entreprises doivent faire face dans un contexte international. De leur côté, les intervenants espagnols ont salué la motivation et le dynamisme des participants français.
Un grand merci à tous les acteurs de cette aventure pour leur engagement et leur générosité. Cette expérience restera, sans nul doute, un moment fort de l’année scolaire… en attendant la prochaine édition !
S. Bourreau
Les secondes Européennes à Barcelone
Le modernisme Catalan n’a plus de secret pour nos élèves de Seconde euro ! Malgré une météo parfois capricieuse, ils ont silloné tout Barcelone dans la bonne humeur, allant joyeusement de visite en visite. De la Sagrada familia au palais de la musique en passant par le Parc Guëll… Les 2 classes sont revenues enchantées et plus soudées que jamais.
H. Bordier Monteiro
Année scolaire 2018/2019
Echange avec le Lycée Classique Gabrielle d’Annunzio de Pescara
Pour la première fois, cette année, 18 élèves italianisants de seconde, première et terminale du Lycée Emilie de Rodat ont participé à un échange avec le Lycée Classique Gabrielle d’Annunzio de Pescara.
Après avoir établi le contact via les réseaux sociaux, les correspondants italiens ont été accueillis à Toulouse du 17 au 22 février 2019.
Au programme : les visites guidées de Toulouse, Carcassonne et de l’Abbaye de Fontfroide, des activités ludiques à la Cité de l’Espace et au Musée du Pastel mais aussi la participation à une matinée de cours avec les lycéens français. Le soleil a été au rendez-vous tout au long de cette semaine riche en découvertes.
A leur tour, les élèves français ont pu profiter du soleil et de la «dolce vita» italienne en séjournant à Pescara du 8 au 13 avril 2019.
Pescara, située entre mer et montagne, sur la côte adriatique, dans la région des Abruzzes est connue pour ses plages et la maison natale du poète Gabrielle d’Annunzio.
Lors d’une promenade sur le littoral, un goûter a été organisé dans un «trabocco», une cabane de pêcheurs sur pilotis où l’on peut déguster habituellement une friture de poissons, une pause bien méritée après avoir gravi les 76 marches de l’escalier saint du monastère du «Santo Spirito» creusé dans la roche à Majella.
Enfin, les deux excursions à Rome et Pompéi ont particulièrement séduit le groupe.
La visite de la Rome antique a permis la découverte du Colisée et des vestiges du forum romain puis la promenade en direction du Panthéon, de la Place Navone, s’est achevée devant la fontaine de Trevi où chaque élève a lancé une pièce pour réaliser un vœu, peut-être celui de revenir dans la Capitale ?
Pompéi, la célèbre ville ensevelie par l’éruption du Vésuve, a quant à elle, ému les élèves par la présence des corps pétrifiés dans le jardin des fugitifs.
Cet échange s’est déroulé dans une ambiance chaleureuse grâce en particulier à l’accueil des familles. Il a permis aux élèves de tisser des liens d’amitié, de pratiquer la langue et de découvrir quelques facettes du patrimoine culturel franco-italien.
Marie-Hélène Colomba
Le mot des élèves de terminale :
Durant notre année de terminale, nous avons eu la chance de pouvoir faire un superbe échange avec des élèves de Pescara (en Italie).
Cet échange nous a énormément apporté culturellement, linguistiquement et il nous a surtout permis de rencontrer des personnes très ouvertes avec qui nous avons pu échanger et avec lesquelles nous restons en contact. Ce voyage restera pour nous inoubliable.
Chiara Frediani, Chloé Martinez, Laura Sada (T.S) et Laura Sabathé (T.ES)
Echange Toulouse-Pescara
L’année 2018-2019 a vu naître un échange linguistique et culturel entre notre établissement et le lycée Gabriele d’Annunzio à Pescara. Accompagnés de leurs professeurs de Français, Mesdames Di Ruggiero et Fedele, les jeunes italiens ont séjourné à Toulouse du dimanche 17 au vendredi 22 février 2019. Ils ont pu notamment découvrir l’histoire de notre ville lors d’un rallye, visiter le musée du Pastel, la Cité de L’Espace, Carcassonne et l’abbaye de Fontfroide. Quant aux élèves d’Emilie de Rodat, accompagnés par Mesdames Colomba et Janowski, ils sont allés à Pescara du lundi 08 au samedi 13 avril 2019. Dans la ville éternelle, ils ont admiré le premier jour, les merveilles de la Rome antique : le Colisée, la colonne de Trajan, le Panthéon ainsi que la fontaine de Trevi. Les jours suivants ont été consacrés à la visite des ruines de Pompéi mais également à celle de l’étonnant monastère bénédictin du XI e siècle « L’eremo Santo Spirito », construit dans la roche et situé à une heure de Pescara. Les élèves ont eu, également, l’occasion de découvrir les beautés de la côte adriatique, aux alentours de Pescara et de faire la visite notamment d’un trabucco, restaurant typique du bord de mer dans cette région des Abruzzes.
Cet échange s’est avéré riche de partage et de découvertes pour tous ces jeunes et j’espère que cela leur permettra de renforcer les liens qu’ils ont commencé à nouer.
Mme Janowski
A la fin du séjour, les Français ont quitté leurs homologues italiens et ont pris le chemin du retour, remplis de souvenirs et d’une certaine envie de revenir.
Voyage à Londres des élèves de 2ndes A et F
C’est sous un ciel bleu éclatant que les 2°A et les 2°F ont pu profiter de Londres pendant cette belle semaine, à la découverte de tous les secrets de la ville ! Musées, marché culinaire, balade dans la ville, cours de théâtre en anglais… Tous ont passé un merveilleux moment et sont revenus de jolis souvenirs plein la tête !
Un grand merci aux accompagnatrices Madame Baudin, Madame Olive, Madame Thain et Madame Duclos-Gendreu !
Y. Bernard
Année scolaire 2021/2022
Voyage à Vienne avec les élèves de l’option musique du lycée en avril 2022
Au printemps, les élèves de l’option musique du lycée sont partis à Vienne.
Dans cette ville dédiée aux arts, les élèves ont découvert le Palais de Schönbrunn, le musée de la musique et du théâtre, l’opéra de Vienne, le musée d’art Moderne, des expositions de peinture…
La représentation des Noces de Figaro de Mozart a clôturé ce beau voyage.
M. Zind
Dual Diploma : rentrée 2025
Le collège-lycée Emilie de Rodat a signé une convention avec le Dual Diploma Academica de façon à donner l’opportunité à nos élèves volontaires de passer le double diplôme : le baccalauréat français en présentiel au lycée Emilie de Rodat, et le High School Diploma (diplôme de fin d’études aux USA) en distanciel par le biais d’une école digitale basée aux USA.
La formation se fait idéalement en 4 ans de la 3° à la terminale, ou en 3 ans de la seconde à la terminale. Elle est ouverte aux élèves Anglais LV1 ou Anglais LV2.
Le principe : l’élève prépare son Bac à Emilie de Rodat en présentiel, ce qui lui donne 18 crédits et le High Diploma en distanciel avec des professeurs américains, ce qui lui donne 6 crédits. Vous trouverez tous les détails sur le site dualdiploma .org.
PRÉPARATION À LA CERTIFICATION CAMBRIDGE
Pourquoi faire passer les examens Cambridge English à votre enfant ?
Pour motiver votre enfant dans son apprentissage de l’anglais, étape après étape.
• Pour lui donner un but concret et lui permettre de mesurer son niveau par rapport aux standards internationaux.
Pour vous assurer qu’il maîtrise les 4 compétences langagières correpondant au niveau CECRL requis, à son âge, par l’Education Nationale.
Pour qu’il puisse prouver le niveau B pour l’admission Parcousup.
Pour plus d’informations :
• Consultez le site internet en français : www.cambridgeenglish.org/fr/schools
• Consultez nos ressources pédagogiques en ligne gratuites : www.cambridgeenglish.org/fr/learning-english
