L'ouverture à l'international
ENSEMBLE SCOLAIRE CATHOLIQUE
L'ouverture à l'international
Nos relations internationales
Dans les pages suivantes, vous découvrirez les voyages scolaires et échanges réalisés durant l’année scolaire avec des photos qui rappelleront d’excellents souvenirs à nos élèves.
Valence
Comme les années précédentes, l’échange à Valence a permis aux élèves de la troisième européenne de connaître la culture, les coutumes et la vie quotidienne d’une des villes les plus charmantes d’Espagne. Les interactions avec les correspondants ont favorisé les échanges culturelles et linguistiques. Cela a contribué non seulement à améliorer leur niveau de langue espagnole (et l’on l’entend dès leur retour), mais a également permis de tisser des liens entre les familles. Les élèves d’Émilie de Rodat ont pu également visiter des lieux emblématiques de la ville de Valence, ainsi que ses sculptures éphémères (« las fallas »). De l’héritage arabe à l’architecture moderne, les élèves ont pu parcourir l’histoire d’une merveilleuse ville, se promenant sur l’ancien lit du fleuve Turia, devenu un immense jardin. Tout cela sous l’envoutante odeur de celle qu’on appelle « la ville de la fleur d’oranger ».
S. Bourreau et D. Mendez
Echange Portland-Toulouse du 3 au 25 février 2023
Des élèves de cinquième ont eu la chance de partir explorer l’ouest américain dans la magnifique ville de Portland, située dans l’état de l’Oregon.
Nos élèves ont été chaleureusement accueillis par des familles d’accueil américaines, qui leur ont ouvert les portes de leur quotidien et leur ont permis de découvrir la vie à l’américaine. Ils ont pu partager des moments inoubliables avec leurs camarades d’échange, nouant ainsi des liens forts et durables.
Mais cet échange ne se limitait pas seulement à la découverte de Portland… Nos élèves ont également pu partager avec leurs homologues américains leur propre culture. Ce fut une véritable occasion d’échanges interculturels enrichissants, où nos élèves ont pu développer leur ouverture d’esprit et leur compréhension des différences culturelles.
En participant à cet échange, nos élèves ont eu l’opportunité de vivre une aventure humaine exceptionnelle, d’élargir leurs perspectives et de créer des souvenirs durables. Nous sommes fiers d’offrir à nos élèves ces opportunités uniques qui les préparent à devenir des citoyens du monde.
A. Duclos-Gendreu
Année scolaire 2018/2019
Une ambiance maritime et estivale au bord de la Mer du Nord : les élèves de la quatrième à la découverte de l’Allemagne
Notre échange franco-allemand, projet phare pour les jeunes élèves germanistes du collège, a permis cette année à 19 élèves en classe de 4ème de partager la vie quotidienne de leurs correspondants allemands du 11 au 20 juin 2019.
Scheeßel, où se trouve notre établissement partenaire, est une ville moyenne dans le nord de l’Allemagne, à mi-chemin entre la superbe métropole portuaire Hamburg et sa petite sœur, la ville de Bremen, d’où sont originaires les fameux « musiciens de Brème » des frères Grimm.
Pendant ces dix jours partagés avec nos correspondants et partenaires allemands, nous avons eu la chance de profiter pleinement de l’accueil chaleureux des familles allemandes et d’un climat estival et très ensoleillé.
Au programme :
Des visites à Hamburg et à Bremen avec des élèves transportés par le décor et le panorama de ses deux grandes villes de l’Allemagne du nord.
L’expérience insolite d’un atelier de fabrication artisanale de beurre et de fromage blanc sur le site du musée rural plein air « Kiekeberg ».
Une excursion à Bremerhaven dans un musée de navigation maritime, avec la découverte irréelle et saisissante du quotidien sur le grand bateau de recherche scientifique « Polarstern » à l’aide des casques de réalité virtuelle.
Une balade sur les plages de la Mer du Nord à l’heure de la marée basse, expérience collective et originale !
En dehors de ce programme de visites, nos élèves français ont assisté aussi à quelques cours de l’établissement scolaire allemand « Eichenschule ». Ils ont découvert un système scolaire bien plus « décontracté » et moins autoritaire qu’en France, avec un fonctionnement très différent mais bien efficace. Et avec l’aide de leurs correspondants, ils ont réalisé un projet pédagogique sur place qui les a transportés dans le monde rural ô combien différent de l’univers urbain qu’ils connaissent à Toulouse, sous le thème « vie à la campagne – vie en ville ».
Un séjour très riche et plein de découvertes, avec une ambiance de groupe euphorique !
C. Scholl
Dual Diploma : rentrée 2025
Le collège-lycée Emilie de Rodat a signé une convention avec le Dual Diploma Academica de façon à donner l’opportunité à nos élèves volontaires de passer le double diplôme : le baccalauréat français en présentiel au lycée Emilie de Rodat, et le High School Diploma (diplôme de fin d’études aux USA) en distanciel par le biais d’une école digitale basée aux USA.
La formation se fait idéalement en 4 ans de la 3° à la terminale, ou en 3 ans de la seconde à la terminale. Elle est ouverte aux élèves Anglais LV1 ou Anglais LV2.
Le principe : l’élève prépare son Bac à Emilie de Rodat en présentiel, ce qui lui donne 18 crédits et le High Diploma en distanciel avec des professeurs américains, ce qui lui donne 6 crédits. Vous trouverez tous les détails sur le site dualdiploma .org.
ETWINNING 2025
Le lundi 10 février 2025, les élèves de 3e1 ont participé à une réunion en visio avec leurs partenaires de Croatie pour se connaître. Le projet etwinning a pour objectif de faire échanger et collaborer des élèves européens.
L’équipe E-twinning