Notre projet
Nous voulons que notre établissement soit un lieu où :
- - l’élève apprend à développer ses capacités
- - l’éducation prend en compte l’ensemble de la personne
- - l’élève apprend à devenir acteur de son développement
- - l’élève peut vivre et approfondir sa foi dans un climat de respect mutuel et de liberté
« Un élève réussit lorsqu’il obtient le diplôme escompté, lorsqu’il choisit une orientation correspondant à son projet et à ses capacités, lorsqu’il devient capable de réflexion personnelle et de discernement, lorsqu’il sait être actif, ouvert au monde et aux autres, solidaire, bref, lorsqu’il parvient à donner à sa vie une dimension pleinement humaine. C’est cette mission qui justifie l’existence de notre établissement » Mme. DURAND Directrice
L’éducation à la citoyenneté
C’est un des axes forts de notre projet.
Il se traduit par des heures de vie de classe pour réguler la vie du groupe, un large partage des responsabilités confiées aux élèves, une valorisation du rôle des délégués, des projets fédérateurs, une grande vigilance éducative pour développer des comportements civiques et de nombreuses interventions de personnes extérieures.
L’éducation à l’orientation
L’Etablissement dispose d’un Bureau de Documentation et d’Informations où les élèves, aidés par des adultes, trouvent tous les renseignements de l’ONISEP. Les élèves apprennent à se connaître, à connaître les métiers, les voies d’études et à faire des choix. Des stages en entreprise sont proposés aux élèves, de la 4ème à la terminale. Des anciens élèves viennent répondre aux questions sur les études et les professions et pour les lycéens des conférences métiers sont régulièrement organisées par le BDI.
L’ouverture internationale
Une section européenne espagnol existe en collège et en lycée. De nombreux échanges internationaux ou voyages sont proposés au cours de la scolarité. L’Etablissement adhère à l’Association pour la Culture et l’Avenir Professionnel en Europe, association internationale dont le siège est à Bruxelles. Accéder à la rubrique Europe
Une volonté d’ouverture culturelle
L’enseignement s’appuie sur les nombreuses ressources qu’offre la ville de Toulouse : cinémas, théâtres, musées, conférences, établissements de recherche scientifique… Visites mais aussi interventions dans l’établissement sont programmées dans les classes. Une association culturelle, l’ACER, contribue à favoriser cette ouverture culturelle et à proposer diverses activités et expériences.
Une pédagogie de l’implication
Le travail en équipe des professeurs et des élèves est une caractéristique de notre établissement. D’une façon générale, les méthodes pédagogiques et le mode de vie dans le collège et le lycée cherchent à promouvoir l’implication de tous les acteurs : enseignants, élèves, éducateurs, personnels et parents.